quarta-feira, 11 de julho de 2007

Educação e Património

Ontem alertámos para o interesse de enriquecer as práticas educativas com as saídas para o exterior. Sair da saula de aula é abrir o mundo às crianças. Neste contexto o estudo do património constitui uma importante experiência educativa, facilitadora da integração das crianças e dos jovens na comunidade, quer local, quer nacional ou internacional. Torna-se, por isso, pertinente, oferecer às escolas e às entidades com responsabilidades no âmbito do património uma oportunidade de desenvolver ou reforçar a cooperação neste domínio, tendo em vista conhecer estratégias e modos de abordagem já ensaiados e também promover a produção de materiais que sirvam de suporte ou de sugestão a educadores e animadores neste domínio. Neste sentido deixamos hoje a hiperligação para um projecto já com alguns anos, o e-EPoca: Educação e Património. O Presidente da República encontra-se no Alentejo a alertar para a necessidade de associarmos a defesa do património à Educação e a época de férias que atravessamos pode bem constituir um momento para as famílias visitarem algumas nas nossas muitas maravilhas.

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